Mi cita

El sabio no dice todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice.

Mi monólogo

LA TRAGEDIA DE SER "EL NUEVO"

¿Por qué en todos los anuncios de trabajo ponen "Imprescindible experiencia"? Me gustaría que aunque fuese por una
sola vez pusiesen "Imprescindible ser nuevo". Pero no se preocupen que no lo harán. Porque ser nuevo en cualquier
cosa es una gaita. Cuando eres nuevo no eres nadie. Si el jefe preguntara: "¿Echamos al nuevo y compramos un
microondas?", nadie lo dudaría.
¡Qué mal se pasa cuando eres el nuevo! Sobre todo en el trabajo. Al principio quieres quedar bien con todo el mundo,
eres muy generoso y no paras de ofrecer cosas:
- ¿Queréis caramelos de piña?
Y si vas a la máquina:
- ¿Alguien quiere café? Y quieren todos. ¡Hale! A ver como los traes. Te pegas quince viajes a la máquina cargando
vasitos de plástico, y abrasándote los dedos, que acabas con quemaduras de tercer grado en las yemas. Vale macho, de
momento vas bien, eres nuevo, todavía no has cobrado el primer sueldo, y en tu primer día ya te has gastado
setecientas pelas haciéndote el guay... y en cafés.
Tienes tantas ganas de caer bien que te ríes de todo. Te digan lo que te digan:
- Esta es la fotocopiadora, siempre esta estropeada...
- Je, je, je..
- Este es Pepe, ten cuidado con el que es del Barça...
- Je, je, je...
- Ahí se sienta Rodríguez, no ha venido porque se ha muerto su abuela...
- Je, je, je
Y es que cuando eres nuevo estás metiendo la pata continuamente y te sientes muy inseguro. Cada vez que te cruzas
con alguien, te arrimas a la pared como diciendo: "Se que molesto, pero me esfuerzo, algún día formaré parte de este
grupo". Y de pronto, en una reunión, te arrinconas tanto que sin querer apagas las luces con el culo, pero, como eres
nuevo, no te das cuenta:
- ¡Anda! Han apagado la luz.
Y todo el mundo protesta:
- ¿Quién ha sido?
- ¡Joder, el nuevo!
Siendo el nuevo (sí, porque cuando eres nuevo nadie conoce tu nombre, eres "el Nuevo") te das cuenta de lo poco que
pintas, cuando llaman por teléfono y alguien dice:
- ¿Romaguera? Aquí no trabaja ningún Romaguera.
Pero tu asomas la cabeza tímidamente y dices:
- Soy yo.
Y el otro se da la vuelta y dice:
- ¡Eh, que el nuevo se llama Romaguera!
Y los demás se descojonan:
- ¿Romaguera? ¿Pero qué apellido es ese?
Para más humillación la que llama es tu madre, claro. ¿Quién te va a llamar a ti? ¡¡So nuevo!!
- ¿Si? ...Bien...Aquí, muy a gusto... Muy acogedor... no, todavía no he firmado... ¡Pues cuando me llamen!... Si, sopa...
con jamoncito... Venga, adiós y no me llames más aquí...
Otra cosa que haces mucho cuando eres nuevo es saludar:
- Holaaaa... Hola, qué pasaaaa...
No tienes medida, hay gente a la que saludas hasta seis veces:
- Hasta luego otra vez, ¿eh?
De pronto ves a uno y empiezas a mover las cejas, él se te acerca:
- Dime.
- Hola, soy Romaguera... A ti no te he visto en toda la mañana, ¿tu trabajas aquí?
- Sí, soy el director general.
- Ah... Pues enhorabuena... ¿Quieres un caramelo de piña?
Cuando eres nuevo, como no tienes ni sitio ni nada, te sientes como un mueble, pero de los que estorban.
- ¿Qué hago?
- Pues...hay que hacer el balance, pero ya me encargo yo, que le tengo cogido el punto.
- ¿Entonces qué hago?

Teoria de la Literatura. Figuras Literarias. Esquemas

Teoria de la Literatura. Figuras literarias.

Figuras de orden Las figuras de orden se caracterizan porque alteran el orden normal de aparición de las palabras en la oración.

Bimembración. La bimembración se produce cuando una frase o verso está dividido en dos miembros equidistantes; las palabras incluidas en cada miembro pertenecen a la misma categoría gramatical y están colocadas en el mismo orden. Ejemplo: Negro triste, tan triste. Tu silencio es de carne, tu palabra es de carne. tu inquietud es de carne, tu paciencia es de carne. Manuel del Cabral Hipérbaton. El hipérbaton consiste en la ruptura del orden lógico de una oración. Ejemplo: Del monte en la ladera por mi mano tengo plantado un huerto. Fray Luis de León	Quiasmo. Consiste en colocar dos miembros equidistantes cruzados. Ejemplo: ¿En dónde empezaba? ¿Acababa en dónde?                           Pedro Salinas Retruécano. Consiste en invertir los términos de una oración en la oración siguiente, para que el significado de la segunda sea contrario al de la primera. Ejemplo: ¿Mar desde el huerto: Huerto desde el mar?                                 Juan Ramón Jiménez
Figuras de repetición. Las figuras de repetición consisten en la repetición de un sonido, una palabra o una oración
Aliteración. Consiste en la repetición de un sonido para transmitir una sensación. Ejemplo: Con el ala aleve del leve abanico.                                                 Rubén Darío Anadiplosis. La palabra con que empieza una frase o verso es la última del verso o frase anterior. Ejemplo: Y su sangre ya viene cantando; cantando por marismas y praderas. Federico García Lorca Anáfora. Consiste en la repetición de una o más palabras al principio de uno o más versos. Ejemplo: Verde nativo, verde de yerba que sueña verde sencillo verde de conciencia humana. Miguel de Unamuno Concatenación. Consiste en la repetición de palabras encadenadas. Es decir, se trata de varias anadiplosis seguidas que sirven para dar mayor continuidad al pensamiento. Ejemplo: ...el gato al rato, el rato a la cuerda, la cuerda al palo, daba el arriero a Sancho, Sancho a la moza, la moza a él, el ventero a la moza...                              Miguel de Cervantes Pleonasmo. Es la repetición de una palabra o una idea para dar mayor fuerza a la expresión. Ejemplo: En el ligero caballo suben ambos, y él parece de cuatro espuelas herido que cuatro vientos lo mueven.                                                 Luís de Góngora Polipote. Es la repetición de un nombre en la misma oración. Ejemplo: ¡Oh, niñas, niños amor, niños antojos!                                                            Lope de Vega	Epanadiplosis. es la repetición de la misma palabra al comienzo y al final de la frase o del verso. Ejemplo: Verde que te quiero verde.                                Federico García Lorca Epífora. Consiste en repetir alguna palabra o palabras como cierre de un párrafo. Ejemplo: ¡Pues claro  que voy a ir, Zacarías, pues cómo no voy a ir, pues cómo no voy a ir, cómo no voy a ir! Rafael Sánchez Ferlosio Paralelismo. Es la repetición de las mismas estructuras oracionales con una leve variación. Ejemplo: La tierra más verde de huertos la tierra más rubia de mies las tierra más roja de viñas.                                            Gabriela Mistral Paranomasia. Consiste en colocar próximas dos palabras de sonido parecido, pero de distinto significado. Ejemplo La casa es preciosa y cómoda: hasta cierto punto cómoda, en orden a su desorden                                                                    Azorín Polisíndeton. es la repetición de conjunciones para dar un ritmo lento. Ejemplo:   Después no puedes hacer nada ni dar cuerda al reloj, ni despeinarte ni ordenar los papeles.                  Gloria Fuertes. Reduplicación. consiste en la repetición continuada de una palabra. Ejemplo: Leer, leer, leer, vivir la vidad                                  Miguel de Unamuno
Figuras de significado Las figuras de significado son aquellas que provocan cambios en el significado de las palabras.
Alegoría. Es una metáfora continuada a lo largo de varias imágenes. Ejemplo: Pobre barquilla mía, entre peñascos rota, sin velas, desvelada, y entre las olas sola.                             Lope de Vega Antítesis o contraste. Consiste en enfrentar actitudes, acciones o conceptos contrarios. Ejemplos: O cara perdición, o dulce engaño, suave mal, sabroso desconsuelo.                                                Francisco de Herrera Apóstrofe. Consiste en invocar a alguien o a algo con apasionamiento. Ejemplo: ¡Héroes de mayo, levantad las frentes!                                                       José de Espronceda Calambur. Consiste en agrupar las sílabas de una palabra de otro modo para que adquiera un sentido distinto. Ejemplo: Con dados hacen condados                                            Francisco de Quevedo Hipérbole. Es una exageración con fines expresivos. Ejemplos: Por tu amor me duele el aire, el corazón y el sombrero.                                   Federico García Lorca Metáfora. Consiste en la identificación de dos términos que tienen alguna semejanza. Ejemplo: Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan.                                           Miguel Hernández	Onomatopeya. Figura que consiste en imitar los sonidos de los animales o de las cosas. Ejemplo: Uco, Uco, Uco. Abejaruco.                                          Federico García Lorca Paradoja. Es una expresión aparentemente contradictoria que invita a la reflexión. Ejemplo: El ojo que ves no es ojo porque tú lo veas; es ojo porque te ve.                                         Antonio Machado Personificación. Es la atribución de características humanas a objetos y animales. Ejemplo: Estrellas hay que saben mi cuidado y se han regalado con mi pena.                                           Francisco de la Torre Símil. consiste en una comparación de dos objetos o realidades. Ejemplo Le dije que iba a besarla, bajó, serena los ojos, y me ofreció sus mejillas como quien pierde un tesoro.                                            Juan Ramón Jiménez Sinestesia. Consiste en aplicar a un sentido lo que es propio de otro. Ejemplo: Cádiz, salada claridad.                                                 Manuel Machado

Preguntas Cortas 1ª Evaluación

Preguntas cortas

TEMA 1

1.      Distingue entre signos verbales y no verbales

v La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita

v LOS NO VERBALES son multitud de signos de gran variedad: Imágenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.

2.      Escribe 10 palabras compuestas

v Telaraña        

v Cejijunto       

v Saltamontes   

v Catalejo         

v Sacacorchos   

v Motocicleta   

v Portafolios    

v Aparcacoches

v bocacalle        

v tragaldabas    

v barbilampiño 

v sinfín 

v pasodoble      

v boquiabierto

3. ¿Qué es la comunicación?

v Denominamos comunicación a la acción de que un emisor transmita el mensaje que recibe un receptor.

4. Clases de comunicación

v Se distinguen dos tipos: la comunicación verbal, que se realiza a través de signos lingüísticos y la comunicación no verbal, que se establece a través de movimientos corporales, gestos, imágenes, expresiones artísticas y signos que no forman parte de la lengua

5. ¿Cuáles son los elementos que intervienen en la comunicación?

v Los elementos de la comunicación son los siguientes:

v Emisor. Quien transmite la información.

v Receptor. Quien recibe el mensaje y lo interpreta.

v Mensaje. Información que se transmite.

v Código. Conjunto de signos y reglas que sirven para crear e interpretar el mensaje.

v Canal. Medio físico por el que se transmite el mensaje.

v Situación comunicativa. Circunstancias en las que se transmite el mensaje.

6. ¿Qué es el código?

v Conjunto de signos , reglas claves, imágenes, lenguaje, etc., que sirven para trasmitir crear e interpretar el mensaje. Debe de ser compartido por emisor y receptor..

7. Identifica los elementos de la comunicación en esta situación: un programa de radio.

v El propósito es enviar mediante un EMISOR en este caso el que hace el programa se encargaran de hacer que el RECEPTOR es decir la persona o personas a las que queremos entregar el MENSAJE con un CODIGO que sabemos entenderá mediante un CANAL como lo son la televisión o la radio una SITUACION que entre E y R pueda fluir de manera adecuada

8. ¿Qué es un signo?

v Los signos son símbolos o señales que se pueden percibir por los sentidos y que representan una idea o un objeto que el emisor y el receptor deben conocer para comprender el mensaje.

9. ¿Qué estructura tienen los signos?

v El signo tiene una estructura en la que se diferencian dos partes: el significante, parte del signo que se percibe por los sentidos, y el significado, que es la idea que representa el significante.

10. Clases de signos: iconos, símbolos, indicios.

v En función de la relación que mantengan el significado y el significante, clasificamos los signos en tres tipos:

v ●         Iconos. Se establece una relación de semejanza entre significante y significado.

v ●         Símbolos. Se establece una relación creada por las personas entre el significado y significante.

v ●         Indicios. Se establece una relación de consecuencia directa entre significante y significado.

  

11. ¿Qué es la ortografía?

v La Ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua.

12. Busca palabras que cambiando los acentos o fonemas, o los signos de puntuación, cambian su significado.

v Él        Pronombre personal   Él llegó primero.

v El        Artículo          El premio será importante.

v Tú       Pronombre personal   Tú tendrás futuro.

v Tu       Adjetivo posesivo      Tu regla es de plástico.

v Mí      Pronombre personal   A mí me importas mucho.

v Mi      Adjetivo posesivo      Mi nota es alta.

v Sé        Verbo ser o saber       Ya sé que vendrás.

v Se        Pronombre      Se marchó al atardecer.

v Sí        Afirmación     Sí, eso es verdad.

v Si        Condicional    Si vienes, te veré.

v Dé       Verbo dar        Espero que nos dé a todos.

v De       Preposición    Llegó el hijo de mi vecina.

v Té       Planta para infusiones           Tomamos un té.

v Te       Pronombre      Te dije que te ayudaría.

v Más    Adverbio de cantidad Todos pedían más.

v Mas    Equivale a "pero"       Llegamos, mas había terminado.

v Sólo    Equivale a "solamente"          Sólo te pido que vengas.

v Solo    Indica soledad El niño estaba solo.

v Aún    Equivale a "todavía"   Aún no había llegado.

v Aun    Equivale a "incluso"   Aun sin tu permiso, iré.

v Por qué           Interrogativo o exclamativo   ¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto!

v Porque            Responde o afirma     Porque quiero destacar.

v Porqué            Cuando es nombre     Ignoraba el porqué.

v Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde       Interrogativos o exclamativos            ¿Qué quieres? No sé dónde vives.

v Éste, ése, aquél, ésta, ésa...    Se permite la tilde cuando son pronombres pero sólo es obligatorio si hay riesgo de ambigüedad. Dijo que ésta mañana vendrá.

v Este, ese, aquel, esta, esa...    Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigüedad  Este libro es mío. Aquel está dormido.

13. ¿Qué es el lenguaje?

v El lenguaje es la facultad que poseen los seres humanos para intercambiar mensajes por medio de sistemas de signos.

14. ¿Y la Lengua?

v La lengua es un conjunto de signos y reglas que utilizan los hablantes de una misma comunidad para comunicarse.

15. ¿Qué es un dialecto?

v El dialecto es una modalidad de una lengua que se utiliza en un territorio determinado.

16. ¿Qué son los vulgarismos?

v Un vulgarismo es una expresión morfológica, fonética o sintáctica empleada en lugar de la palabra correcta y que no se considera parte de la llamada lengua culta. Sin embargo, muchas expresiones que antiguamente se consideraban vulgarismos hoy se aceptan y son de uso común.

17. ¿Qué es la Gramática?

v La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.

18. ¿Cuáles son las unidades de la Lengua?

v Fonema. Cada uno de los sonidos de la lengua. No tienen significado y se representan mediante letras: /p/, /u/, /b/, /l/, /i/, /c/, /o/.

v Morfema. Unidad más pequeña con significado que podemos distinguir: animaba.

v Palabra. Unidad independiente con significado que va separada por un espacio en blanco en la escritura: el, público.

v Enunciado. Unidad mínima de comunicación. Tiene significado completo y transmite una información. Puede ser oracional, si tiene verbo: El público animaba a las jugadoras, o no oracional, si no lo tiene: ¡Ánimo!

v Texto. Conjunto de enunciados con sentido completo: una novela.

19. Define fonema y morfema

v Fonema. Cada uno de los sonidos de la lengua. No tienen significado y se representan mediante letras: /p/, /u/, /b/, /l/, /i/, /c/, /o/.

v Morfema. Unidad más pequeña con significado que podemos distinguir: animaba.

20. ¿Qué es la Literatura?

v Llamamos literatura a aquellos textos que presentan unos rasgos peculiares y distintos de los demás ya que su objetivo fundamental es crear belleza.

21. Características del texto literario

v Recursos literarios. Se utilizan juegos del lenguaje para embellecer la obra y sorprender al lector.

v Musicalidad y el ritmo. Se recurre a la sonoridad de las palabras, al ritmo y a la melodía, que pueden determinar el uso de ciertas estructuras sintácticas. Esta musicalidad es más evidente en la poesía pero puede aparecer en otros géneros.

v Creación de un mundo de ficción. Se construye una realidad (personajes, lugares, objetos...) inventada por el escritor.

Video Cuento Propio " La piedra en el Camino"

Cuento Propio: " La Piedra en el Camino"

Libro "Viaje de Ida "

ACTIVIDADES DE LECTURA DEL LIBRO

Viaje de ida

Act. 1 Aquí tienes el vocabulario, que tienes que saber, que aparece en el libro, subraya primero aquellas palabras que sí conozcas y sepas definir, tienes que buscar todas las que desconozcas en el diccionario

v  Escuetamente : De modo descubierto, libre, despejado, desembarazado.

v  Mascullar: Hablar entre dientes, o pronunciar mal las palabras, hasta el punto de que con dificultad puedan entenderse.

v  Grillete: Arco de hierro, casi semicircular, con dos agujeros, uno en cada extremo, por los cuales se pasa un perno que se afirma con una chaveta, y sirve para asegurar una cadena a la garganta del pie de un presidiario, a un punto de una embarcación, etc.

v  Yermo: Terreno inhabitado.

v  Furtivamente:Que se hace a escondidas.

v  Acechando: Observar, aguardar cautelosamente con algún propósito.

v  Tranca: Palo grueso que se pone para mayor seguridad, a manera de puntal o atravesado detrás de una puerta o ventana cerrada.

v  Jergón: Colchón de paja, esparto o hierba y sin bastas.

v  Tenue: De poca sustancia, valor o importancia.

v  Yacer: Dicho de una persona o de una cosa: Existir o estar real o figuradamente en algún lugar.

v  Rudimentaria: Embrión o estado primordial e informe de un ser orgánico.

v  Zarandeo: Agarrar a alguien por los hombros o los brazos moviéndolo con violencia.

v  Sienes: Cada una de las dos partes laterales de la cabeza situadas entre la frente, la oreja y la mejilla.

v  Nana: Especie de saco pequeño, a veces con capucha, con una abertura anterior que se cierra generalmente con cremallera y que sirve de abrigo para niños de pecho.

v  Amancillado: Causar lástima o compasión.

v  Legítimo: Probar o justificar la verdad de algo o la calidad de alguien o algo conforme a las leyes.

v  Tosca: Grosero, sin pulimento ni labor.

v  Sigilosamente: De manera silenciosa o cautelosa.

v  Hacinados: Amontonar, acumular, juntar sin orden.

v  Capataz: Persona que gobierna y vigila a cierto número de trabajadores.

v  Alba: Primera luz del día antes de salir el Sol.

v  Raída: Dicho de una tela o de un vestido: Muy gastado por el uso, aunque no roto.

v  Escapulario: Tira o pedazo de tela con una abertura por donde se mete la cabeza, y que cuelga sobre el pecho y la espalda. Sirve de distintivo a varias órdenes religiosas.

v  Deportar: Desterrar a alguien a un lugar, por lo regular extranjero, y confinarlo allí por razones políticas o como castigo.

v  Confiscan: Penar con privación de bienes, que son asumidos por el fisco.

v  Cayuco: Embarcación india de una pieza, más pequeña que la canoa, con el fondo plano y sin quilla, que se gobierna y mueve con el canalete.

v  Paliar: Mitigar la violencia de ciertas enfermedades.

v  Lacrimógenas: Dicho especialmente de ciertos gases: Que producen lagrimeo.

v  Escoria: Sustancia vítrea que sobrenada en el crisol de los hornos de fundir metales, y procede de la parte menos pura de estos unida con las gangas y fundentes.

v  Asumir: Hacerse cargo, responsabilizarse de algo, aceptarlo.

v  Intemperie: A cielo descubierto, sin techo ni otro reparo alguno.

v  Asalariado: Que percibe un salario por su trabajo.

v  Hatillo: Marcharse, partir, irse.

v  Pesquisas: Información o indagación que se hace de algo para averiguar la realidad de ello o sus circunstancias.

v  Hostil: Contrario o enemigo.

v  Desvencijada: Aflojar, desunir, desconcertar las partes de algo que estaban y debían estar unidas.

v  Encaramarse: Levantar o subir a alguien o algo a lugar dificultoso de alcanzar.

v  Fardo: Lío grande de ropa u otra cosa, muy apretado, para poder llevarlo de una parte a otra. Se hace regularmente con las mercancías que se han de transportar, cubriéndolas con arpillera o lienzo embreado o encerado, para que no se maltraten.

Act.2: Explica este anuncio

Yo creo que quiere decir que aunque por fuera somos diferentes en el fondo somos iguales. Es un mensaje antirracista.

Act.3 Explica este texto:

Queridos hermanos blancos

cuando nací, era negro

cuando crecí, era negro

cuando voy al sol, soy negro

cuando tengo miedo, soy negro

cuando estoy enfermo, soy negro

cuando muera, seré negro

mientras tú, hombre blanco

cuando naciste, eras rosado

cuando creciste, eras blanco

cuando tomas al sol, te pones rojo

cuando hace frío, te pones azul

cuando tienes miedo, te pones verde

cuando estás enfermo, te pones amarillo

cuando mueras, serás gris

y después de todo esto, eres tan cara dura de llamarme

Que el color poco importa, que todos los seres humanos somos iguales seamos del color que seamos.

SEGUNDA PARTE

Act. 1 Aquí tienes el vocabulario, que tienes que saber, que aparece en el libro, subraya primero aquellas palabras que sí conozcas y sepas definir, tienes que buscar todas las que desconozcas en el diccionario

v  Fauces: Parte posterior de la boca de los mamíferos que va desde el velo del paladar hasta el comienzo del esófago

v  Implacable: Severo inflexible

v  Bereber: Se dice del individuo de la raza que habita el África septentrional desde los desiertos de Egipto hasta el océano Atlántico y desde las costas del Mediterráneo hasta el interior del desierto del Sahara. Se dice de la lengua camítica hablada en una amplia zona del África septentrional por los bereberes

v  Nómadas: Que se desplaza de un sitio a otro sin residencia permanente

v  Fugitivo: Que huye.

v  Yergue: Levantar y poner derecho algo especialmente el cuello o la cabeza

v  Trasiego: Acción y resultado de trasegar. Trastornar revolver.

v  Cambiar un líquido de una vasija a otra .Ajetreo

v  Albergó: Dar albergue u hospedaje. Guardar en el corazón o en la mente un sentimiento o una idea. Albergar esperanzas o propósitos. Encerrar contener

v  Sutileza: Finura tenuidad. Agudeza perspicacia e ingenio

v  Macabra: Relacionado con la muerte y con las sensaciones de horror y rechazo que esta suele provocar

v  Esporádicas: Ocasional que se produce con poca Frecuencia y de forma separada

v  Silicio (foto rosa del desierto): Elemento químico metaloide que se extrae de la sílice infusible e insoluble de estructura cristalina y de gran dureza que se utiliza como semiconductor en paneles fotovoltaicos y en circuitos electrónicos integrados.

v  Dispensario: Clínica destinada a prestar asistencia médica y farmacéutica a pacientes externos

v  Refunfuña: Hablar entre dientes o gruñir en señal de enfado

v  Imponente: Que impone. Admirable asombroso. Magnífico estupendo:

v  ese chico está imponente. Persona que ingresa dinero en una cuenta bancaria

v  Impasible: Incapaz de padecer o sentir. Indiferente imperturbable.

v  Esmeralda (foto): Piedra fina silicato de alúmina y glucina más dura que el cuarzo y teñida de verde por el óxido de cromo. Que tiene el color de esta piedra.

v  Califa: Título de los príncipes sarracenos que como sucesores de Mahoma ejercieron la suprema potestad religiosa y civil en algunos territorios musulmanes.2 Apodo que se da a los toreros ilustres naturales de Córdoba.

v  Fugaz: Que huye y desaparece con velocidad. De muy corta duración

v  Hostigador: Dar golpes con una fusta un látigo u otro instrumento para hacer mover juntar o dispersar.2. Molestar a alguien o burlarse de él insistentemente.3.. Incitar con insistencia a alguien para que haga algo

v  Adobe: Masa de barro mezclado a veces con paja moldeada en forma de ladrillo y secada al aire que se emplea en la construcción de paredes o muros.2. Hierros que ponían en los pies a un criminal.

v  Regazos: Parte del cuerpo entre la cintura y las rodillas al estar sentada una persona. Amparo cobijo

v  Recrimina: Reprender censurar a una persona su comportamiento

v  Sepultura: Hoyo que se hace en tierra para enterrar un cadáver.

v  Sollozos: Serie de varias inspiraciones bruscas entrecortadas seguidas de una espiración que suele acompañar al llanto

v  Yace: Dicho de una persona: Estar echada o tendida.

v  Dicho de un cadáver: Estar en la fosa o en el sepulcro.

v  Tener trato sexual/carnal con alguien

v  Patina cérea: Tono menos vivo que da el tiempo a las pinturas al óleo y a algunos objetos antiguos. Este mismo tono obtenido artificialmente

v  Embadurna: Untar embarrar manchar pintarrajear

v  Gélidos: Helado muy frío.2. Distante poco afectuoso

v  Virtuoso: Que tiene virtudes y obra o se desarrolla según la virtud

v  Artista particularmente músico que domina extraordinariamente una técnica o arte

v  Féretro: Ataúd. Caja o andas en que se llevan a enterrar los difuntos

v  Ataúd: Caja normalmente de madera donde se deposita un cadáver para enterrarlo

v  Amortajado: Difunto al que se le ha puesto la mortaja. Vestidura con que se envuelve el cadáver para enterrarlo. Cubrir envolver esconder

v  Sudarios: Lienzo en que se envuelve un cadáver o con el que se tapa su rostro

v  Condolencia: Pésame expresión con que se hace saber a otro que se comparte su dolor ante la muerte de un ser querido

v  Súplica: Ruego o petición humilde y sumisa.

v  Documento con que se suplica o ruega alguna cosa. Cláusula final de un escrito dirigido a la autoridad administrativa o judicial en solicitud de una resolución:

v  Pésame: Expresión con que se manifiesta a alguien el sentimiento que se tiene de su pena o aflicción especialmente por la muerte de una persona

v  Ostentosas: Que se muestra de forma clara para que se haga visible a los demás. Magnífico suntuoso

v  Desazón: Desasosiego disgusto. Molestia que causa un picor. Molestia por una indisposición en la salud

v  Carencia: Falta o privación de algo necesario. Falta de algún nutriente en la alimentación. En seguros periodo en el que el cliente nuevo aún no puede disfrutar de determinados servicios. En créditos bancarios tiempo del que se dispone antes de comenzar a devolver el dinero

v  Maraña: Enredo de hilos o del cabello. Situación o asunto intrincado o de difícil solución

v  Frustrados: Fracasado por la pérdida de una esperanza o deseo. Sin éxito fracasado. Privar a alguien de lo que esperaba. Dejar sin efecto malograr un intento.

v  Suplicaste: Rogar pedir algo con humildad y sumisión Recurrir ante el tribunal superior contra un auto o sentencia de vista dictado por él mismo

v  Tozuda: Obstinado testarudo

v  Alcoba: Aposento destinado para dormir

v  Jauria: Conjunto de perros que participan en una cacería o que realizan juntos alguna actividad

v  Agasajaba: Atender a alguien ofreciéndole regalos o grandes expresiones de cariño y afecto

v  Parientes: Persona que pertenece a la misma familia que otra

v  Rictus: Contracción de los labios que deja al descubierto los dientes y da a la boca el aspecto de la risa. Gesto de la cara con que se manifiesta un sentimiento de tristeza o amargura

v  Increpaban: Reprender con dureza y severidad

v  Dirhams (foto): Unidad monetaria de Marruecos y de los Emiratos Árabes Unidos

v  Crispado: Irritar exasperar

v  Devastado: Lugar destruido o arrasado

v  Furtivo: Que se hace a escondidas. Dicho de una persona: Que caza pesca o hace leña en finca ajena a hurto de su dueño.

v  Alardea: Hacer ostentación de alguna cosa o presumir públicamente de algo:

v  Loza: Barro fino cocido y barnizado de que están hechos platos tazas etc. Conjunto de estos objetos destinados al ajuar doméstico

v  Provisiones: Abastecimiento y suministro de las cosas necesarias. Conjunto de alimentos y otros artículos que se almacenan y reservan para cubrir necesidades. Resolución de un juez o un tribunal. Asignación de un empleo o unas obligaciones

v  Víveres: Alimentos especialmente como provisión o despensa

v  Viscosas: Denso y pegajoso. Cierto tipo de tejido textil artificial obtenido a partir de la celulosa:

v  Bocanada: Cantidad de cualquier fluido que se toma o se arroja por la boca de una vez. Golpe de humo aire o viento que sale o entra de alguna abertura

v  Tenaces: Firme constante obstinado en el cumplimiento de un objetivo

v  Asa: parte que sobresale del cuerpo de ciertos recipientes que sirve para sujetarlo:

v  Jornaleros: Persona que trabaja a cambio de jornal o pago diario

2. En la página 26 aparece esta frase: “Me pregunto cómo el color de la piel puede establecer un muro tan alto entre la vida y la mera supervivencia”. Comenta en tres líneas lo que te sugiere y te hace pensar.

Que es injusto que una simple diferencia de semblanza física puede marcar tanta diferencia en cosas tan básicas  como la alimentación la vivienda, el trabajo, la educación. Es como tenerlo todo por ser rubio y no tener nada por ser moreno.

3. En la dedicatoria aparece esta frase: “Queremos dejar de ser invisibles, lo que nos está pasando queremos que lo contéis. Comenta en tres líneas lo que te sugiere y te hace pensar.

Muchas veces la sociedad, nosotros mismos, hacemos como la avestruz que esconde la cabeza frente al peligro o la realidad, creyendo que no viendo la misma esta no existe. El problema esta y existe , es una injusticia y hay que luchar para que desaparezca.

Resumen del Libro:

Áhmen  es un niño subsahariano de 13 años que le cuenta a su hermano Gamal , las peripecias que esta pasando después de que él les dejase para irse a buscar una mejor vida a Europa.

Áhmen  le cuenta como su padre muere de pena y su madre tiene que casarse con un hombre que les maltrata para poder darles de comer a él y sus hermanos. Luego el no tendrá más remedio que emprender el mismo viaje con el mismo final triste que su hermano.